Le Bac Pro
3 ans par alternance en MFR :
élevage
bovins et grandes cultures
Objectifs :
· S’engager dans un parcours de formation pour obtenir le niveau IV et construire son projet
personnel (installation, insertion professionnelle, poursuite d’études).
· Acquérir des compétences professionnelles en élevage par des liens étroits avec les
éleveurs.
fiche métier-responsable d'élevage
· Acquérir des compétences techniques et des savoirs être de chef
d’entreprise.
Le cycle de formation :
Le cycle de 3 ans conduisant au Bac Pro est
constitué :
- d’une seconde Professionnelle : entrée après une troisième
- d’une
première Bac Professionnel
- d’une
terminale Bac Professionnel
Le cycle BEPA n’existe plus. Le
BEPA fait l’objet d’une certification à l’issue de la classe de première.
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Nouveau : Entrée possible après une seconde générale
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Durée de la formation :
1900 heures de
formation
en 1900 heures de formation
en milieu
professionnel
alternance avec à la MFR
21 à 23 semaines / an 17
à 19 semaines / an
L’alternance entreprise/école permet d’appuyer les enseignements
sur des réalités professionnelles vécues. L’accompagnement
individualisé favorise la construction d’un projet personnel.
Après une troisième
La seconde professionnelle à la MFR : Productions animales- support bovins
Un tremplin vers des parcours de
professionnalisation diversifiés
Objectifs :
· découvrir le milieu professionnel.
· acquérir des pratiques professionnelles avec les animaux.
· développer son autonomie et l’ouverture au monde.
· confirmer son projet professionnel.
« Les options » :
Le module professionnel de la seconde détermine le choix de la spécialité Bac
Pro.
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Seconde professionnelle
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Spécialité Bac Pro
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Productions animales :
système d’élevage
bovin-équin
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CGEA :
Conduite de systèmes à dominante élevage
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Une dérogation pourra être accordée pour choisir d’autres spécialités Bac pro
telles que productions végétales, agroéquipement, élevage canin-félin, aquaculture, travaux paysagers, vente …
Les stages (en général des périodes de 15 jours alternées) :
· en élevage bovins, en exploitation
polycultures, entreprise para-agricole, …
· 1 semaine de stage collectif : le développement durable
(énergies renouvelables, culture biologique et raisonnée,
l’éco-construction…).
Programme de la formation (18 semaines à la MFR) :
· L’enseignement général : 320 heures
o EG1 : français, Education socio-culturelle, Histoire-géographie, économie
o EG2 : Langue vivante (Espagnol ou anglais)
o EG3 : EPS et biologie
o EG4 : Mathématiques, physique-chimie, informatique
· L’enseignement professionnel : 300 heures
o EP1 : organisation des entreprises et des êtres vivants
o EP2 : la relation homme-animal, le processus de production animale.
o EP3 : Expliquer et mettre en œuvre les opérations techniques de l’élevage et des cultures associées.
o Enseignements à l’initiative de l’établissement : étude de l’agriculture régionale
Après un BEPA, une seconde ou une première
Bac professionnel : Conduite et Gestion de
l'Exploitation Agricole
Elevage bovins et grandes cultures
OBJECTIFS
Le Bac Pro CGEA a pour objectif de former des responsables d’exploitation agricole et d’élevages capables :
· de prendre les décisions nécessaires au fonctionnement de l’entreprise
· de mettre en œuvre individuellement et/ou collectivement les différentes activités liées à la conduite de la production
· de gérer les aspects sociaux et humains liés à l’exercice du métier
· Après une classe de seconde professionnelle ou générale ou une première
· Titulaire d’un CAPA ou autres BEP avec dérogation
A l’issue du Bac Pro CGEA, l’élève
fait le choix :
· d’entrer dans la vie
active
- Installation sur une exploitation agricole.
- Salarié d’une exploitation agricole ou d’une entreprise para-agricole
· de poursuivre sa
formation
- BTSA
- Certificat de spécialisation
DUREE DE FORMATION - MODALITES
· Formation sur 2 ans en alternance
· Certification du BEPA, par contrôle continu, à l’issue de la première.
La formation Bac Professionnel met l’accent sur 3 axes :
· La pratique professionnelle
· La dimension entrepreunariale
· Prise en compte de l’environnement et de l’écologie (la durabilité)
La formation à la MFR/IREO, conduite selon la pédagogie de l’alternance, met en œuvre des méthodes
variées :
· Des stages et des mises en commun
· Des interventions techniques et économiques et des visites d’études
· Des semaines à thème : écosystème, génétique , installation, …
· Elève de l’enseignement agricole
· Allocations familiales - Bourses du Ministère de l’Agriculture
· Aider chacun à s’épanouir et rendre l’élève acteur de sa formation
· Accompagner individuellement pour le choix et la mise en œuvre de son projet personnel
Un établissement centré sur le jeune et ses objectifs.
PROGRAMME DE LA FORMATION BAC PROFESSIONNEL CGEA
(programme du Ministère de l’Agriculture)
Examen en contrôle continu
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MODULES D’ENSEIGNEMENT GENERAL :
MG1 - Connaissance et pratique de la langue française (français)
MG2 - Connaissance et pratique d’une langue étrangère (Anglais ou Espagnol)
MG3 - Education physique et sportive (sport)
MG4 - Education socioculturelle et communication (expression -
communication)
MG5 - Connaissance du monde contemporain (histoire - géographie - éducation
civique)
MG6 - Hygiène et sécurité
MODULES D’ENSEIGNEMENT
PROFESSIONNEL :
MP1 - Mathématiques et traitements des données (maths - informatique)
MP2 - Connaissances des systèmes vivants (biologie - écologie)
MP3 - Eléments de chimie du vivant, des sols et de l’environnement
énergétique (physique, chimie)
MP4 - Pilotage de l’entreprise (sciences économiques)
MP11 - Environnement socioéconomique et réglementaire de la production et de la mise en
marché (sciences économiques)
MP12 - Gestion de l’entreprise (sciences économiques)
MODULES DE SPECIALITES
PROFESSIONNELLES:
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Support élevage bovins
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Support grandes cultures
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MP121. Bases scientifiques et techniques de la zootechnie
MP122. Conduite d’un élevage et des cultures fourragères
associées
MP123. Optimisation du choix et de l’utilisation des Agroéquipements
MAP : Diversification et Tourisme
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MP111. Bases
scientifiques et techniques
MP112. Mise en oeuvre des systèmes de
cultures
MP113. Optimisation du choix et de
l’utilisation des Agroéquipements
MAP : Diversification et Tourisme
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STAGES PROFESSIONNELS (sur 2 années):
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23 semaines : stage permanent (élevage, exploitation polyculture,…)
12 semaines : Stage élevage ou grandes cultures
2 semaines : stage en Espagne ou en Irlande (Projet européen)
Stages collectifs :
- 1 semaine : Etude du milieu
- 1 semaine : Insertion
professionnelle
- 1 semaines : Risques liés à l’usage des
pesticides
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